1、在不同的社会制度下，在不同的法律制度中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。

2、 指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。

(相关资料图)

3、在这里，行为的主体是每个人自己。

4、对人的行为的指引有两种形式：一种是个别性指引，即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引；一种是规范性指引，是通过一般的规则对同类的人或行为的指引。

5、个别指引尽管是非常重要的，但就建立和维护稳定的社会关系和社会秩序而言，规范性指引具有更大的意义。

6、从立法技术上看，法律对人的行为的指引通常采用两种方式：一种是确定的指引，即通过设置法律义务，要求人们作出或抑制一定行为，使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限。

7、一种是不确定的指引，又称选择的指引，是指通过宣告法律权利，给人们一定的选择范围。

8、 评价作用是指，法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。

9、这里，行为的对象是他人。

10、在现代社会，法律已经成为评价人的行为的基本标准。

11、 教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。

12、这种作用又具体表现为示警作用和示范作用。

13、法的教育作为对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。

14、 预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。

15、法的预测作用的对象是人们相互之间的行为，包括公民之间、社会组织之间、国家、企事业单位之间以及它们相互之间的行为的预测。

16、社会是由人们的交往行为构成的，社会规范的存在就意味着行为预期的存在。

17、而行为的预期是社会秩序的基础，也是社会能够存在下去的主要原因。

18、 强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。

19、这里，强制作用的对象是违反者的行为。

20、制定法律的目的是让人们遵守，是希望法律的规定能够转化为社会现实。

21、在此，法律必须具有一定的权威性。

22、离开了强制性，法律就失去了权威；而加强法律的强制性，则有助于提高法律的权威。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

标签：