(资料图片仅供参考)

1、 殷伯明等编著的《教育动态测评方法灰色系统草根谭（第2版）》不仅介绍了中小学、幼儿园教育动态测评中灰色系统方法的应用技巧，而且力求“理论通俗化、方法简单化、内容草根化、对象基层化”。为降低应用灰色系统方法难度，本书1～12谭只涉及中小学数学中浅显的加减乘除比大小，以及Excel电子表格工具，并结合案例进行Excel试探法建模，因此数学不深，方法简单，读者对象为中小学、幼儿园各学科第一层次的老师。第13谭介绍了运用高中数学的矩阵运算与最小二乘法建模方法及其案例，以作提升，读者对象为中小学、幼儿园具备高中数学基础的第二层次老师。

2、 《教育动态测评方法灰色系统草根谭（第2版）》中含有上海市浦东新区高中、初中、小学、幼儿园应用灰色系统方法的54个案例，内容具体、实用。这些案例，有时间、有情节、有思想、有方法、可操作、能应用，特别适合于中小学、幼儿园广大一线老师初学灰色系统时的练习与模仿。本书还可供教科研工作者参考，以及师范院校本科生与研究生自学阅读。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

标签：